社工應協助老人表述對小組活動的感受,在高齡老人中開展的活動或游戲一定要簡單、易學,老人小組工作的具體技巧|小組工作的技巧老人小組工作的具體技巧 （1）工作員在小組活動之前,特別是適合那些高齡、活動能力不強的老人,小組活動等需要長期參與的活動 1. 活動前的約定 2. 活動前的告知和請假 3. 不等待遲到老人,這類小組針對活動能力和接受能力較強的老人,以懷舊為主要技巧的各種不同類型的主題小組活動在養老機構往往深受老人們的喜愛,在長期開展高齡老人小組活動過程當中。

本文目錄

• 幼兒園軍旅研學畢業季
• 老人小組工作的具體技巧|小組工作的技巧
• 兒童軍事夏令營軍事鍛煉有哪些
• 溫州有哪些適合小孩子好玩的地方

幼兒園軍旅研學畢業季

? ? ? ? 又是一年畢業季，孩子們即將離開相處三年的幼兒園，踏上人生新的征程。在此我們還能為孩子做些什么？讓我們一起給孩子們留下一個永久難忘的記憶吧！ ? ? ? ? 為此飛度文旅聯合埇橋教育科普基地和軍事教育基地，為孩子精心打造的以體驗軍旅、國防勵志、軍事拓展、科普教育、心智教育為主題的綜合性素質教育。強化青少年生存技能及抗挫能力訓練，磨練意志，挖掘潛能。 一、軍旅活動宗旨： ? ? ? ? 軍事活動專為青少年精心設計，富有挑戰性的體驗式拓展課程。旨在通過活動促進青少年健康快樂的成長，增強人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時間內磨練自信、自律、自強的意志，采用軍事化封閉式管理，培養成能吃苦、遵守紀律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風。 二、軍旅活動目的： 1.將“軍”“教”“游”“學”四要素完美融合，在軍營的特定環境實施軍事訓練。 2.強化生存技能及抗挫能力，磨練意志、拓展思維、挖掘潛能；培養營員吃苦耐勞、堅忍不拔的優良作風。 3.通過獨立營、游戲方法、比賽形式將最核心的知識植入其中，可以得到心靈的成長與性格的磨礪。 三、軍旅營八大特色 ★.克服懶惰，養成良好生活自理習慣。按時起床、洗衣服、疊軍被等； ★.培養自控，戒除不良習慣、磨練毅力和戰勝困難等軍人意志訓練； ★.培養自立，培養營員不怕吃苦和軍人勤奮自強的剛硬作風； ★.學習武術，增強體質和自我保護能力，有效減肥（軍體拳、少林棍法等）； ★.應急反應，消防逃生演練、自救保護、緊急集合、生存訓練等； ★.行為教育，組織軍事拓展游戲，鍛煉營員團隊協作能力； ★.文明禮儀，尊敬師長，愛護同學，學習軍紀，服從組織； ★.感恩教育，架起父母與子女心靈溝通的橋梁，學會感恩； 四、軍旅活動對象：全市畢業季兒童。 五、軍旅活動時間： 整個畢業季。

老人小組工作的具體技巧|小組工作的技巧

老人小組工作的具體技巧 （1）工作員在小組活動之前，要作好充足的準備工作。尤其是第一次小組活動，工作員事先要有周密的考慮，包括語言的運用、游戲類型的選擇、讓大家互相熟悉的方式等等都應有充分的考慮。第一次活動要使組員感到輕松自然、愉快開心、活動有趣?？勺尳M員輪流自我介紹以增進組員間的了解，也可通過尋找相同“屬相”促進組員間的互動。好的開頭等于成功的一半。 （2）所組織的活動或游戲一定要簡單易學，使老人一聽一看就懂，要使游戲具有趣味性，切記不要太難，否則老人會因做不到而感到自己無能。工作員應以緩慢、清晰、大聲的語言講解規則，要確保每個組員都明白規則。 （3）工作員要不失時機地贊賞組員的能力?！巴ㄟ^贊賞去增加組員之自信心，從而使他們積極之參與。要記著，那些贊賞是真誠的鼓勵，而不是夸大的諾言”。同時，對于個別以自我為中心的獨裁組員，工作員要加以引導、規范，甚至批評，使他們不至于影響小組工作的目標完成。但應注意不要責之過嚴。 （4）工作員要關心每個組員對活動的感受，發現一些組員對活動反應冷淡時，要適當調整活動程序，以避免冷場。要在小組內組員自發形成“小山頭”，一經發現，工作員要巧妙地運用隨機抽樣的方法組織小組活動，自然令其拆散，以達到所有組員互動的目的。 （5）在小組活動行程過半時，工作員應協助組員真實表述對小組活動的感受，從中發現問題，總結經驗，以使下一階段的活動更符合組員的興趣愛好。 （6）小組行將結束時，工作員應評價小組活動的成敗及每個組員的發展。 在溝通上的守則 1、保持尊重、友善和誠懇的態度。 2、要有耐性，有充足的時間，避免作倉促的解釋。 3、在分析老人話語時宜小心謹慎，在老人未完成表達時不能胡亂下判語。 4、避免與老人爭辯，因為此舉會促使對方沉默不言及趨向自衛。 5、盡量選擇較少受干擾的地點與老人交談。 與老人談話的藝術 1、如何展開話題？ - 在這里的生活習慣嗎？ 平時有什么活動？ 近來身體如何？ 2、如何引導出老人的感受？ - 你對這件事有什么看法？覺得如何？ 你為何這樣想？ 你是否覺得??？ 3、如何打破老人的沉默？ - 當老人講完時，答以“唔唔”，然后等待老人繼續下去。 - 重復老人最后講的話或其中幾個字，然后等老人繼續下去。 與老人溝通技巧（要） 1、談話要簡短，多聽少發言，做一定的筆記。 2、在談話的同時，留意老人說話的語氣、表情及非語言上的訊息，為了解老人而聽 3、當你不明白老人在說什么，應該坦白詢問。 4、運用非語言的方法與老人溝通。例如：拍拍老人的肩膀、點頭表示認同、握住老人的手等等。 5、給老人適當的欣賞及鼓勵。 6、當老人說話時，不要東張西望，宜目注老人并表現出你是樂于聆聽他們所講的事物。 7、在談話結束后，應就老人所談的內容作適當的整理，以便在下次談話時能采取主動并吸取老人所談的經驗。 令老人反感的語句（不要） 1、命令式 “你不要哭”、“再努力些”?? 會令老人抗拒、逃避、自衛，因為老人們在過去是慣于做主的。 2、說教式 “你應該這樣”?? 會令老人羞恥、內疚及不滿。 3、爭辯式 “事實是這樣”、“你這樣不對”??. 會令老人自衛、反駁及不敢坦言心曲。 4、批評式 “你自己破壞了”??. 會令老人自卑及反抗。 5、分析式 “你都是因為怕媳婦才會這樣做”?? 會令老人憤怒、不安及自衛。 6、逃避式 “我們不要說這些了”??.. 會令老人感到被拒絕而不敢坦言。 7、責問式 “你為何不這樣做”?? 會令老人覺得你對他或她不信任、不尊重。 自愿工作者在探訪老人前的準備 1、清楚了解此次探訪的目的、內容及對象資料； 2、探訪前保持身體健康，心境開朗，維持穩定情緒，并作足夠的心理準備去應付探訪時可能出現的問題和突發事件。若探訪前有任何事件導致服務者情緒不安或身體不適，應與組織者聯絡商討。 3、探訪前如遇到暴雨警告或惡劣天氣，請先于組織者聯絡，確保是否如期進行探訪。 4、保持儀表整潔 注意事項 1.老人因神經細胞數目減少，所以應變能力較差，對冷熱刺激反應變慢、怕冷，應注意避免燒、燙傷，應安排舒適安靜的睡覺環境。 2.老年人較不容易入睡，且容易醒過來，應安排舒適安靜的睡覺環境 3.因消化道功能的改變、牙齒脫落、口水分泌減少、影響老人對食物的消化、吸收，所以食物要選擇容易消化且采少量多餐（或是兩餐之間給予準備點心），避免油炸、粗糙刺激性食物，同時要多喝水，以免引起泌尿道結石。 4.由于血液循環變慢，易造成起立性低血壓，所以老人改變姿勢時要慢慢的。 5.老人骨質逐漸流失，除補充鈣質外，行動宜小心，預防跌倒造成骨折。 6.因皮脂腺分泌減少，皮膚干燥，老人洗澡水溫度要適宜，少用肥皂，以免皮膚因抓癢引 起發炎，沐浴后可以使用潤膚乳液擦拭皮膚。 【對老年人視、聽覺的退化，生活照顧宜注意下列事項】： 1.面對著老人說話，速度放慢并以手勢協助老人了解。 2.在語調方面，勿以高音喊叫，老人不易接收，必要時請教醫師使用助聽器。 3.在走廊轉角必須安裝燈光，兩邊應有扶手以協助老人行走，夜間應保持適合的照明。 4.樓梯每一階梯應有不同色帶，以免老人因視力不佳，分不清楚階梯而摔倒。 5.盥洗室內應注意地面不可太滑，馬桶亦以坐式的為佳，而且周圍要有扶手。 6.老人視力減退，所以室內光線要充足，常用物品放于固定位置，配戴適當的眼鏡，看書報選擇較大字體或使用放大鏡，彌補視力之不足。 老人適合的活動 1、擊鼓傳花組織老人圍成圈，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼放音樂或擊鼓，聲響傳花，聲?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就中彩，如果優盈II彩票入口花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。通過游戲活躍老人之間的氣氛，發現老人的才藝，了解該機構老人的特點。通過舉辦具有老人參與、富于交流性的適合老人特點的活動，以促進老人之間的交流與溝通，營造歸屬感，保持健康心態。 2、套圈奪寶：用易拉罐擺成三排，老人在一定距離處用鐵圈套易拉罐，套中者則加分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動，使老人老有所樂，增強老人的身心健康。 3、猜謎會：老人拿著謎底找謎面，找對者加分。這是一項智力游戲，在游戲中，老人開動自己的腦力，主動參與活動，達到延緩衰老速度，降低患老年癡呆癥的概率的效果。 4、折紙花、送祝福：在折紙花的活動中，提高了老人積極主動性、耐心，鍛煉老人的動手能力，延緩衰老速度，降低多種病癥的發生率。折紙花，由于步驟比較復雜，有些老人學習過程較慢，所以先學會的老人可以教還沒學會的老人，在互幫互助的過程中，加強了彼此情感的聯系。 5、室內門球：在一定距離處放一凳子，老人擊球，如球能通過凳子下面，便得分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動。在游戲中，老人不僅可以扮演玩游戲者，同時還可以扮演其他的活動角色：撿球者、記分員、記球員等，這些都是在老人的能力范圍內。在扮演不同角色的過程中，老人體驗到了成就感，相信自己還可以做很多事，更加積極地面對他人，樂觀地生活著。 6、模擬保齡球：將易拉罐擺成排，老人在一定距離處丟球，撞倒每罐若干分。通過游 戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動，使老人老有所樂，增強老人的身心健康。 7、畫鼻子：在白板上畫一人像，無鼻子，老人與一定距離處蒙眼前行，工作者在旁邊協助，在白板上畫上人像鼻子。以位置的準確與否為加分條件。該活動，是工作者與老人之間的互動，在互動中，增加彼此的信任感 在進行社工服務過程中，會遇見什么困難？針對這些困難那，你會采取什么服務方式或者應對策略？ 一、 語言 語言的交流是最大最普遍的障礙，除了聽不懂廣東話之外，另外也有外地來深養老的，帶著濃重的鄉音。 對策： 1.聽口音，尋找能夠聽懂的人，比如社區工作者、義工、同工、老人身邊的人等 2.自學廣東話 3.根據手勢、表情等大致判斷老人的意圖 二、 服務資源 服務中需要運用到很多資源，比如，場地、資金、人員等等。 對策： 1.善用社工的隱性權力，比如，在對基層介紹時，可先暫時介紹為由上級部門派下來開展工作的。 2.與社區等基層單位保持密切的聯系。 3.在需要社區等支援時，善于識別社區的需求，將這項工作巧妙的融入到社區的成績、政績中。 4.善于尋找公共資源，如公共的活動場所，廣場等。 5.尋找商家的贊助等 6.尋找專業機構的支援，如醫院，社康中心、教育培訓機構等 7.善用老人本身的資源 三、 活動中意外事故的責任 服務對象為老人，難免會出現意外事故，責任如何確定。 對策： 1.安全第一，準備階段做足功課 2.在活動場地排查安全隱患，張貼安全識別標語等 3.提前告知服務對象注意安全，并簽訂口頭或者書面的責任約定 4.尋找同工或者義工協助，更多雙眼睛注意到服務對象 四、活動中積極性與持續性的保證 特別針對，小組活動等需要長期參與的活動 1. 活動前的約定 2. 活動前的告知和請假 3. 不等待遲到老人，否則變相懲罰準時老人 4. 小組活動的節數不易過多、拖延過長，每節的間隔可適當縮短 5. 招募時，多一點人，這樣，即使有人離開，也不至于導致人數過少 6. 鼓勵并創造機構讓老人參與其中，提高其責任感 五、不同類別的老人服務策略 （一）殘疾老人 1.善用肢體的語言 2.給予表情、語言的鼓勵和回應 3.同工/義工的協助 （二）軍休老人 1.善用老人領袖，采用老人領袖管理和帶領老人 2.尊重老人的特殊性性格，讓老人自主識別自我的需求 3.社工的角色定位在協調者和組織者，而不是具體事務的實踐者 （三）社區老人 1. 街道社區具備部分老人服務時，社工需要介入并配合到相關的服務單位，通過融入社工元素來增加活動的成效，同時，也減少不必要的重復服務 2. 發掘老人自身的需求和潛能，社工作為資源協調者、組織者和協調者 3. 適時的向老人推介更為創新的社工服務和概念，如老人認知、情緒管理、生命回顧等，目前較少開展的服務。 我們與老人接觸的時候要注意些什么？ 1、安全：永遠要擺在第一位！要小心地滑，扶好老人，掌握正確扶法；輪椅，老人坐上去時，一定不要讓輪椅動而導致坐空，推輪椅動作要緩慢，老人的叫要放好，雙手一定要放在大腿上，不要離開扶手的范圍！ 2、老人記性行多數不好，避免問：“你還記得我嗎？”，老人家不愿別人說他記性差，改說：“我又來看你啦！”，老人家覺得被重視了，會高興很多。 3、尊重老人的習慣：不要動老人房里的擺設和其它物品，如老人院扶婆婆就愛把剪刀、藥油擺在床上，提醒她注意安全就行啦，有一個婆婆愛把錢夾在報紙里等等。 4、不要隨便給老人吃你帶去的東西：如糖尿病人要低糖，腎病和高學壓患者要控制鹽等。 5、在老人院搞活動的離房前前準備：讓老人上廁所；給老人多準備幾張紙巾；在空調環境下和冬天，要給老人多帶一件外套，坐輪椅的帶條小毛巾被。 6、時刻留意老人變化，如冷、熱、咳、渴、方便等，以便能及時作出理。 7、不要嫌棄老人，要把老人看成是自己的親人一樣對待，關懷備至。 8、義工之間的相互配合也是相當重要的。 當然了，有很多工作是要根據實際情況去變通的， 希望大家的應變能力能強一點，也希望大家在日后的實際活動中不斷探索，積累經驗，有更多更好的 心得體會 與我們分享！ 模擬問題： 1、老人不吃藥——要先找出老人不吃藥的原因：是因為苦呢？因為難下咽呢？因為缺少了吃完藥要吃的口果呢？因為長期吃藥吃厭煩了呢還是別的原因呢？找到原因后，再慢慢耐心哄老人吃藥。記住了，是哄！ 2、老人說頭暈——也是要先了解老人的病患史，如看有沒有神經性頭疼，或是偏頭疼等病史，如果是休息不好或是感冒引起的頭暈可以用風油精和清涼油替老人搽抹“太陽穴”、“人中穴”，并用大拇指按壓老人手腕內側的“內關穴”；如果是低血糖引致的頭暈，就馬上沖杯葡萄糖水給老人喝，再讓老人慢慢近食一點別的易消化食物；如果是房子或天氣悶熱所致的頭暈，就要先通風再搽藥油?? 3、老人趺倒——千萬不能馬上把老人扶起！要問一下老人跌到哪里？檢查過確實沒有跌骨折后再小心把老人扶起，一般的表皮外傷用淡鹽水或酒精消毒后抹點萬花油或龍膽紫藥水，不要抹紅汞！有骨折就不要搬動老人，如果你對固定骨折部位的手法不嫻熟的話，還是先盡快打電話求救?? 4、老人哭了——同樣要先找原因，要知道老人為何事傷心，然后再慢慢耐心開導?? 5、老人不吃飯——還是要找原因，是因為胃口不好呢？因為飯菜不合口味呢？還是因為有什么心事呢？然后再讓老人慢慢吃，不要強求老人吃完一頓飯，能吃幾口是幾口?? 6、心理障礙或自閉的，那就要了解老人的“心結”和“死穴”，花很多的時間和耐心、愛心、關心去融化老人的心，直到有一天老人開口?? 7、真情投入，真心相待，老人們會懂你們、會喜歡你們、會同樣愛你們的——只是可能她們表達的方式有所不同而已?? 小組活動策劃的主題要鮮明，立意新穎，能引起老年人的興趣。高齡老人由于其身心狀況，喜歡獨處，不愛說話，凡事都不喜歡參與，認為是湊熱鬧。在小組活動策劃階段，要事先登門拜訪老人，征求老人的意見，讓老人獲得受重視感和受尊敬感，在社工和老人雙方的共同努力下，確定一個鮮明的主題，如福利院老人與幼兒園的小朋友聯歡，定名為“寶寶樂”活動。由于老人事先參與了活動主題的設計，一般會對后續的小組活動表現出濃厚的興趣，具有很高的參與意識。但老人好忘事，所以在活動前，仍然要一對一的邀請老人參加，同時在顯眼的地方張貼活動海報。海報要絢麗多彩，字大飽滿，內容簡明，讓老人很容易就能看清讀懂。 在活動主題確定以后，社工優盈II彩票入口要做好充足的準備工作。如設計整個小組活動的流程，小組活動共進行幾次，每次活動的具體內容和重點是什么。如八一期間，針對福利院老兵開展的小組活動，共開展四次，第一次是“我的軍旅生涯回望”；第二次是“軍旅生涯中最難忘的一件事”；第三次是軍歌嘹亮，老歌重唱；第四次是重回軍營，參觀高炮師。每一次活動，社工都要有周密的考慮，包括語言的運用、游戲類型的選擇、與活動贊助方的聯系、時間的控制，以及應對高齡老人發病等突發事件?；顒右尷先烁械捷p松自然、愉快開心，不致于太累。 在高齡老人中開展的活動或游戲一定要簡單、易學，使老人一聽一看就懂。由于高齡老人大部分視聽能力較弱，所以社工在講解活動規則、演示游戲內容時一定要用緩慢、清晰、大聲的語言，用易識別的文字和圖片?；顒又写┎宓男∮螒蛞欢ㄒ唵斡腥?，既能調動起活動的氣氛，又要簡單易學，避免老人因做不到而感到自己無能。在長期開展高齡老人小組活動過程當中，我們發現以下小游戲深受老人們喜愛，用筷子夾豆子、名字串串燒、鼻唇傳撲 克牌、智力小搶答、兩人合作吹氣球等等。這些小游戲既不需要花費太大的體力，又能達到動手動腦、愉悅身心的效果。 社工要不失時機的贊賞組員的能力，通過贊賞來增加老人的自信心，特別是對主動發言的老人或克服困難完成某些小游戲的老人給予適當的贊賞，對其增加自信特別有效，也能很好到調動起他參加下次小組活動的積極性，但贊賞是真誠的鼓勵，而不是夸大的言辭或奉承。有時一個鼓勵的眼神、一個支持的動作，比千萬句贊美的話更具力量。對于一些性格內向的老人，可以請他們幫助社工通知其他小組成員參加活動，活動前負責簽到、點名，在活動中多給予發言和表現的機會等。 某些高齡老人患有腦血栓等慢性病，反應較慢、喋喋不休，其他組員會對其發言表現出冷淡或不屑的神情。這時社工要關心每一個參加者的感受，調整活動程序，適當打斷老人的講話，對其內容進行小結，如“您剛才講的意思主要是??，我們大家都清楚了，現在我們有請下一位組員發言，好嗎？”鼓掌感謝剛才老人的發言，邀請其他老人發言。打斷老人講話時態度要和藹、語氣要委婉，否則老人會有“被拋棄”的感覺。 在活動中，社工應協助老人表述對小組活動的感受，從中發現問題，總結經驗，以使以后開展的活動更符合老人的興趣、愛好。這種感受的表述，不僅是口頭上，而且可以是文圖上的。如可以請老人把參加活動的感受寫在紙上、把參與活動最深刻的人和事物畫下來。社工把老人的作品收集起來，做一個展板，既可以讓參與者獲得歸屬感和成就感，也可以吸引未參與者的注意，從而很好地為小組活動做宣傳，提高活動的參與率。如社工站舉行的“我所經歷的改革開放30年”小組活動，展覽了老人們搜集來的老物品、老照片，又展覽了老人們關于改革開放親身感受的作品，有文章也有畫作，引起了福利院老人們的濃厚興趣。茶余飯后經常三五成群聚在一起談談改革開放30年來發生的巨變，無不發出感慨——日子越過越好，晚年生活不僅有保障，而且越來越精彩了，這種感受無疑有利于高齡老人們的身心健康。 老年人容易懷舊，這幾乎是人所共知的常識，如何運用這一特性更好地為老年人服務，也一直是老年社會工作者們不斷探索的問題。根據筆者在上海市第一社會福利院3年多的老年社會工作實踐，本文試圖就社會工作懷舊技巧在養老機構中的實務運用作一些探討。 所謂懷舊技巧，就是讓老年人對過去生活中最重要、最難忘的事件或時刻進行回顧，并講述經歷的過程。在這個過程中，老年人重新認識了自己，也重構了和他人的關系，并且通過自我塑造，使得自己的生活和自我感覺保持一致，在情感上獲得一種重新體驗快樂、成就、尊嚴等多種有利于身心健康的情緒，找回自己的自尊和榮耀。 就個案而言，由于懷舊技巧的運用為社工提供了對老年人過去生活的了解以及分析老年人生活意義和連續性的重要線索，因此成為許多個案工作開展的重要方法。但是，除了將懷舊作為背景資料搜集和分析的重要技巧外，在一些典型案例中，懷舊還可以作為主要的治療技巧。 一是沮喪型老人。在老年機構中有一部分離退休干部，年輕時，他們曾在工作崗位上成績卓著；退休后，他們往往對自己被解除社會責任、需要他人服侍的現狀無法接受，以致悲觀、頹喪，對養老機構的大部分活動都失去了滿足感。對于這樣的老人，社工可以通過讓他們回顧過去歲月中那些令人驕傲的事件和時刻，使老人重新找回自尊、自信，有勇氣面對自己目前的實際情形，舒緩心理壓力，從而將注意力轉移至新的經歷和目標中。 二是自我輕視和自我控訴型老人。這類老人由于年輕時遭遇諸多挫折，在事業和家庭上均存在一定缺陷，以致自我評價極低。通常表現為不停地指責自己，認為自己做什么事都不成功，一有任何過失便立刻把所有罪行都加諸于自己身上。通過懷舊，社工與老人一起追述 過往歲月中不愉快的事件，并通過討論引導老人明白，這些事件很大程度上是由當時的時代背景和社會環境所決定的，從而在一定程度上緩解他們的自責和內疚，減輕其焦慮不安的感受。 以懷舊為主要技巧的各種不同類型的主題小組活動在養老機構往往深受老人們的喜愛。不同的老人由于不同的經歷和性格，興趣和喜好可能有所不同，但他們所經歷的時代背景卻是相同的，因此，社工開設的懷舊類小組，不僅參與者眾多，而且氣氛活躍，組員的分享意愿強烈。在養老機構嘗試社會工作介入的初期，開展懷舊類型的小組有助于老人快速地接受和參與這一全新的工作方式。當然，針對不同的老人，懷舊同樣可以延伸出多種不同性質、不同層次的活動形式。 一是康樂性小組活動。每周固定設立一個老歌日或者老電影日，作為一個常規的活動內容，在懷舊的同時也豐富了老人的精神文化生活。這類活動由于受身體和思維狀況影響不大，可以針對院內大部分老人，特別是適合那些高齡、活動能力不強的老人，同時，對于幫助喚起輕度癡呆老人的記憶也有一定程度的幫助。 二是治療性的溝通互助小組。一些老人相對封閉、冷漠，或者害怕因交流帶來人際關系上的麻煩，信奉少說少錯的原則，遇到煩心事也缺乏有效的傾訴，給人怪癖、孤獨的印象，從而更進一步地阻礙了人際交往的發展。社工針對這類老人開設治療性小組，主要運用懷舊技巧（尤其是在小組初期），從談談過去的偉人、那個時代的故事、那個時代的市井生活，到談談我的朋友、我的童年，最后到談談現在的生活、我的煩心事，循序漸進，社工積極關注和鼓勵每一個老人，逐步培養小組內溝通和交流的氛圍，幫助老人走出自我封閉的困境。 三是發展性小組。這類小組針對活動能力和接受能力較強的老人，通過小組，在老人中搜集和尋找留下時代印記的物品、照片、報紙圖片、故事、圖書等，利用懷舊角之老照片展、懷舊角之“古董”展，懷舊角之“過去的故事”講述比賽、童年的游戲比賽等多種形式，同時合理穿插今昔對比的內容，將今日的上海風貌、現代的電腦游戲、數碼產品等內容加以介紹，使懷舊不僅成為交流互動的平臺，也成為老人重新認識自我、肯定自我，了解新生活，重整生命經驗的舞臺。

兒童軍事夏令營軍事鍛煉有哪些

軍事訓練、素質培養、自救互救。具體情況如下：1、軍事訓練：鍛造個人生活習慣、軍旅生活全體驗,學習部隊軍人雷厲風行做事的優良作風，從洗衣洗碗,打掃衛生,疊軍被等細節處,鍛煉青少年獨立生活的能力,養成好習慣。2、素質培訓增強綜合能力經典項目涵蓋：《真人CS戰術對抗》、《高空斷橋》、《高空速降》、《攀巖挑戰》等戶外活動,有機的結合素質培訓課程,讓少年兒童輕松學習、快樂感受、磨練意志、強化溝通、戰勝恐懼、迎難而上,釋放青春動力,回歸歡樂童年。3、自救互救：危機逃生訓練學習《止血包扎》三種遇險自救方法掌握《心肺復蘇》。

溫州有哪些適合小孩子好玩的地方

• 溫州樂園、江心嶼、馬鞍池公園等

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  小王子主題農莊，一座藏在山里的童話世界，里面的種植采摘園、動物樂園、兒童樂園等各種不懂主題的樂園，不但有創意還充滿童趣，完全顛覆了我們傳統觀念里農莊的形象，它簡直就是“熊孩子”的天堂??！瑞安小王子主題農莊推薦理由：特別適合親子、一家人游玩地理位置：瑞安湖嶺潮基鄉賈岙村（臥龍峽方向的銀杏路）開放時間：每天08：00--16：30門票價格：30元/成人、20元/120cm以下兒童溫馨提示：首推自駕，停車費10元（供參考），可以自帶食材到那里租燒烤架，最好避開人多的時候去哦，拍照更痛快。

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