游戲開始孩子踩在家長的腳背上,游戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上,游戲玩法： 　　家長懷抱幼兒,先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊,媽媽或爸爸和幼兒一起站到報紙上聽音樂做動作,3、帶你走 　　準備：報紙若干張 　　玩法：幼兒家長平均分為兩組,游戲時幼兒和家長越過投擲線接到的球不計入總數,家長幼兒可交換進行游戲。

本文目錄

• 親子活動游戲
• 和孩子的親子游戲都有哪些
• 室內簡單的親子游戲合輯
• 互動性強的親子游戲精選集錦

親子活動游戲

親子活動游戲大全

　　親子活動游戲大全 ，現實生活中，很多幼兒園都會在學校舉行一些親子活動，親子活動不僅有益于家長與孩子之間的情感交流，還可以密切親子之間的關系，促進孩子各方面的健康發展，下面給大家分享親子活動游戲大全

　　親子活動游戲 1

　　火炬傳遞賽

　　目標：1、發展幼兒的動作協調性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。

　　材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

　　玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

　　拼五環

　　目標：1、練習迅速套圈2、培養合作與競爭意識

　　材料：五環

　　玩法：五人一組，每組五個不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個圈，從頭套下，跳出后，第二個馬上接上，最后一個幼兒放到指定位子，依次進行，最后拼成五環，速度快者為勝!

　　海底探寶

　　目標：培養幼兒的平衡能力。

　　材料：高蹺各種玩具

　　玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”，時間為半分鐘。半分鐘內采10個以上為滿分，依次類推。雙腳不能離開高蹺，中途掉下不記分。

　　無敵梅花樁

　　目標：發展幼兒的平衡能力。

　　材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個。

　　玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

　　快樂一家人

　　規則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

　　長凳游戲

　　規則：放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏，從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節目表演。

　　喊數抱團

　　規則：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的`時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最后經過數數檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節目表演。

　　猜燈謎

　　規則：教室四周掛著燈籠，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是……猜對后教師會在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵。

　　玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內單腳或雙腳沒有落地的得分，反之不得分。

　　拾方塊

　　準備：自己準備方塊（石子）5塊。

　　規則：每次只能拾一塊，拾起后握在手里繼續拾。

　　玩法：首先有家長將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起，同時迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內，最先放入圈內的為勝。

　　比比誰的眼力好

　　準備：礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

　　玩法：每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距離（已用繩子設定好）投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

　　適合親子活動的游戲有哪些：家庭親子活動游戲

　　畫五官

　　準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。

　　玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。

　　我是小小領路人

　　目標：培養幼兒與成人的合作能力。

　　準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　袋鼠跳跳跳

　　規則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

　　玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。

　　寶寶爭奪賽

　　規則：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。

　　玩法：每組選4—5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

　　全家樂翻天

　　規則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續游戲，直到有家庭出局為止。

　　玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

　　搬家樂

　　玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。

　　注意：1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。

　　夾球跳

　　玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優勝。

　　大地福娃拼圖

　　目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

　　材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10-12塊拼圖。

　　規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

　　我為奧運贏獎牌

　　目標：培養幼兒的平衡能力和方向感。

　　材料：黑板一塊，上貼有奧運五環，每個五環中間有一枚金牌（銀牌或銅牌）；蒙眼布（或面具）若干。

　　玩法：幼兒蒙上眼睛，轉三圈，到達指定地點（黑板）后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

　　親子活動游戲 2

　　幼兒小班親子活動游戲：運動類

　　一、穿越“沼澤地”

　　游戲目的：

　　1、通過游戲，體驗親子活動樂趣。

　　2、借助室內游戲活動，熟悉班級教室。

　　游戲準備：

　　1.制作布網。將廢棄橫幅撕成條，以鴨蛋網兜的打結方式編成網格狀，可系上鈴鐺，并用彩條稍作裝飾。

　　2.將做好的布網系在四張小椅子腳上，布置好場地。

　　游戲玩法：

　　家長懷抱幼兒，用踏步方式一格一格走出布網，過程中以不碰響鈴鐺為佳。

　　二、寶貝投籃賽

　　游戲目的：

　　1、嘗試向一定方向擲、扔物體，感受肢體動作帶來的快樂。

　　2、借助親子游戲活動的開展，淡化幼兒的環境陌生感。

　　游戲準備：

　　塑料方簍、彩色塑料球多個。

　　游戲玩法：

　　家長手持方簍，與幼兒保持一定距離，幼兒取球向方簍方向擲、扔；以球入簍為佳，動作不限；家長幼兒可交換進行游戲。

　　三、奇妙山洞

　　游戲目的：

　　1、體驗親子合作游戲的樂趣。

　　2、通過游戲活動，熟悉班級室內環境。

　　游戲準備：

　　將彩條纏繞于中型塑料圈上進行裝飾，利用透明膠帶把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈穩固豎立。

　　游戲玩法：

　　鼓勵幼兒用鉆、爬等方式通過塑料圈，成人在終點處鼓勵并迎接幼兒。

　　四、全家向前沖

　　游戲準備：

　　場地空曠、無障礙即可。

　　游戲目的：

　　1、體驗親子合作游戲的樂趣。

　　2、通過游戲活動，淡化分離意識。

　　游戲玩法：

　　以三口之家為一組，成人合作抬起幼兒，聽到口令向前快速邁步；以配合默契、速度快為佳。

　　2幼兒小班親子活動游戲：益智類

　　一、圖形寶寶找朋友

　　目的：

　　鞏固認識各種顏色和形狀

　　準備：瓶子若干，各種顏色和形狀的幾何圖形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶蓋上貼上一模一樣的兩個幾何圖形，再把瓶身和瓶蓋分別放在兩個筐里。

　　玩法：媽媽隨意拿起一個瓶身，指著上面貼的幾何圖形問孩子：“這是什么顏色？什么圖形？”等孩子說對后，媽媽說：“請你在放瓶蓋的筐里找出一個和它一模一樣的圖形寶寶，把瓶蓋擰上去，讓它們配對做好朋友?！焙⒆幼约赫页鱿鄳钠可w后，把瓶蓋擰好。每完成一個，媽媽都要給予肯定和表揚。

　　二、小熊

　　小熊沒椅子

　　目標：

　　學會遵守游戲規則

　　準備：小椅子五張

　　兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>

　　玩法：

　　游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

　　三、小魚游來了

　　目標：

　　發展手腳協調能力，培養躲閃能力

　　玩法：

　　事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過“漁網”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住?！碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。

　　四、游小小搬運工

　　目標：

　　對圖形和顏色的認識。

　　準備：

　　紅、黃、藍、綠四種顏色的積木

　　玩法：

　　爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說：“寶寶，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來！”孩子先重復媽媽的話，然后找圖形送過去，并說：“黃色的三角形送媽媽！”如此類推。

　　幼兒小班親子活動游戲：規則類

　　一、搶陣地

　　目標：培養家長和幼兒的協作能力，發展幼兒的前庭覺

　　玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續游戲，最后三對為勝利者。

　　游戲有小小規則：

　　家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈。

　　二、跳芭蕾

　　目標：增進親情關系、鍛煉平衡能力

　　活動方法：先將報紙折疊為8開大小，龍之守護者手游媽媽或爸爸和幼兒一起站到報紙上聽音樂做動作，每人的腳不能踩到報紙外；音樂停止后將報紙對折縮小一半，媽媽或爸爸和幼兒再一起站到報紙上聽音樂做動作，每人的腳不能踩到報紙外，反復直到報紙小到只能容納一個人的腳尖，

　　堅持到最后的為優勝者。

　　三、小袋鼠

　　目標：訓練孩子對身體的控制能力。

　　玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

　　四、安全地帶

　　目標：發展幼兒跳躍能力，與父母協作能力及自控能力。

　　玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

和孩子的親子游戲都有哪些

1、木頭推推推

粑粑或麻麻先躺在地面上，讓孩子推動你們的身體，此時請全身用力，阻止身體的滾動，然后鼓勵孩子拼命推動你的身體。

推木頭的游戲適合3-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的身體，毅力，讓孩子變得更強壯。

2、鉆山洞游戲

請先坐在地上伸直雙腳，然后孩子跳過你的腳。孩子跳過去之后，將腰部抬高，讓孩子從腰部底下鉆過去。

這個游戲適合3-6歲的孩子，培養孩子空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡感，爆發力，靈巧度。注意不要壓到孩子。

3、小袋鼠繞圈跳

粑粑麻麻先坐在地上，并張開你們的雙腳。讓孩子跳過你的腳，或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之后，讓孩子繞過你的背后，轉到前面再來一次。熟悉動作后，可讓孩子試著單腳跳、橫著跳，或者往后跳過你的腳。

小袋鼠繞圈跳適合3-6歲的孩子，鍛煉孩子的運動力——肌肉力、靈巧度、爆發力。

4、小小馬術師

爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上，做出四只跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背，再讓他跪變站在你的背部正中央。游戲時請注意安全。

這個游戲適合4-6歲的孩子，培養孩子的空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡能力。

5、膝蓋山大挑戰

家長背靠墻壁，膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態下，讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋，牢牢握住孩子雙手，讓孩子學習保持平衡不掉下去。在站穩的同時慢慢放開雙手，讓孩子自己展開雙臂，提升平衡。

膝蓋山大挑戰4-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的運動力——肌肉力、平衡性、靈巧性。游戲時請注意安全。

具體的范文模板

室內簡單的親子游戲合輯

【 #親子教育# 導語】親子游戲是交流親子感情的一個很好的途徑，而且還有助于孩子的成長和發育，那么要如何開展親子活動，才能達到好的效果？有什么好的游戲可以推薦？ 為各位整理了室內簡單的親子游戲合輯，供各位參考。

室內簡單的親子游戲合輯篇一

　　1、抱一抱

　　玩法：家長圍成一個大圓，幼兒圍成一個小圓，老師站在中間，手拉手，圍著圓圈走，聽口令，老師說幾個人抱起來，就趕緊找到相應人數的人抱住，數量夠了后才抱過去的人和沒找到人抱的，還有人數不夠老師喊的口令的出局。

　　2、運球走

　　準備：乒乓球、乒乓球拍、瓶蓋

　　玩法：將家長和幼兒分為兩組，家長和幼兒各站一端，家長手持球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上往回跑，傳給下一組，先完成的一組勝出。

　　3、帶你走

　　準備：報紙若干張

　　玩法：幼兒家長平均分為兩組，家長把兩張報紙鋪在地上，輪流往前替換，讓幼兒從報紙上走到對面，先完成的一組勝出。

　　4、紅綠燈

　　準備：紅色圓形卡紙、綠色圓形卡紙、粉筆、大球

　　目的：讓幼兒知道紅燈停，綠燈行，交通規則要記清。

　　玩法：老師扮演交通指揮員，在地上畫出四組斑馬線，拿著紅綠兩張卡紙，把幼兒和家長分成4組，老師喊開始，就開始過斑馬線，走到斑馬線的時候，老師舉綠色圓圈，就繼續通過，到達一端可再返回來。

　　老師舉紅色圓圈，馬上退回斑馬線兩端，同時，舉紅卡紙的時候，老師就把大球滾向斑馬線，因為闖紅燈被球撞到的或者走出斑馬線以外的幼兒或家長被淘汰，老師可快速交替換卡紙或連續舉同一顏色的卡紙，最后剩下的幼兒和家長獲勝。

　　5、聽聲抓瓶子

　　準備：純凈水空瓶，細線、小木棍、小石子

　　玩法：家長用小棍系了裝有石子的瓶子站在終點，孩子蒙著眼睛從起點走向家長，家長晃動瓶子，發出聲音，孩子根據聲音傳來的位置，伸手去抓瓶子，抓錯的淘汰，動作最快并準確抓到的勝出。

室內簡單的親子游戲合輯篇二

　　1、親子運球

　　準備：氣球若干

　　玩法：家長和孩子背對背站好，在家長和孩子中間放一個氣球，分組進行接力賽跑，哪組最先跑完哪組獲勝。

　　2、數字抱團

　　玩法：全體家長和孩子繞圈慢跑，老師隨機說一個數字，然后參與者迅速自主組合，人數必須是老師報的數字，達到老師報的數字后，后抱過來的和沒找到人抱的淘汰。

　　3、運球

　　準備：籃球

　　玩法：兩人一組，分兩組進行。哨聲一響比賽開始，家長從起點開始運球，繞過障礙物到達終點，將球交給在終點等待的孩子，孩子抱著球S形跑步前進繞過障礙物后回到起點，最快完成的家庭獲勝。

　　溫馨提示：家長運球時必須呈S形前進并繞過所有障礙物，否則從原地重新開始游戲。

　　4、趕小豬

　　玩法：兩人一組，分兩組進行。孩子抱或騎在家長身上，家長雙手雙膝著地向前爬行至終點后將孩子放下，起身扮演趕豬人，手拿“小鞭“趕孩子扮演的小豬，小豬從終點雙手雙膝著地向前爬行至起點，最快到達的家庭獲勝。

　　5、蓋房子

　　玩法：寶貝和家長面對面分別站在列有同一序號點上，每組6塊積木。游戲開始后，幼兒手拿積木跑向家長，家長接過積木開始蓋房子。以在最短的時間內壘高且不倒者為優勝獎。

　　溫馨提示：運送線路按照年齡班劃分三段不同的距離，請家長按游園券的顏色選擇相對應的序號點。游戲中家長不得越過序號點跑向幼兒接過積木。幼兒一次只能運送一塊積木，不得多拿。設三個年齡班的等候區，請家長與寶貝按年齡班（入場券的顏色）排隊等候；游戲結束按出口指示離開場地。

　　6、滾圓環

　　玩法：家長與幼兒分站游戲場地兩側（面對面）。游戲開始時，幼兒手持圓環與鉤，快速跑到家長面前，將圓環與鉤交于家長；家長一手握鉤，輕輕套住鐵環，將圓環滾到對面終點，快者勝！

　　溫馨提示：行進過程中，環若離鉤需原地套好，游戲方可繼續進行。

室內簡單的親子游戲合輯篇三

　　1、撈湯圓

　　玩法：用乒乓球當“湯圓”，幼兒用勺子從盆子里將“湯圓”轉移到爸爸媽媽拿的小桶里，規定時間數量多者為勝。

　　溫馨提示：按幼兒的年齡段選擇不同的大盆子撈湯圓。聽到“開始”進行游戲，不慎掉地的湯圓需放回重撈。注意不能用手拿“湯圓”，操作完畢請從出口出場。

　　2、你拋我接

　　玩法：寶貝和家長面對面分別站在列有同一序號的投擲線上，每組5個毛絨球。游戲開始后，幼兒將手中的絨球拋給家長，家長用戴有手套那只手接住幼兒拋出的球。接到球數量最多者為優勝獎。

　　溫馨提示：投擲線按照年齡班劃分三段不同的距離，請家長按游園券的顏色選擇相對應的投擲線。游戲時幼兒和家長越過投擲線接到的球不計入總數。

　　3、十字套圈

　　玩法：幼兒手握5個套圈站在投擲線上，瞄準地面的十字基架進行投擲，基架中心部位分值，往外圍依次遞減，投擲結束后以分值高者為優。

　　游戲前，請家長陪同幼兒在走迷宮入口處排隊等候；游戲時，孩子進入迷宮，家長則走到終點等候。走出迷宮的幼兒可到老師處領取一份小禮品，之后方可離開。

　　4、盲人敲鼓

　　玩法：每次入場4名幼兒，寶寶戴上眼罩手拿鼓捶站在指定位置，游戲開始時，家長跟在寶寶后面用語言提示寶寶朝小鼓方向走去，先擊到小鼓者為勝。

　　溫馨提示：游戲時，家長只能用語言提示蒙眼的寶寶，不可用動作提醒哦。幼兒應敲自己正前方的鼓，敲錯者不算。游戲結束后請把眼罩和鼓錘放到指定地方并到出口處領取獎品。

　　5、米奇妙妙迷宮

　　玩法：每次入場幼兒4—6名，要從箭頭方向的起點出發，在“神秘森林”尋找迷宮的出口，爸爸媽媽在終點等待寶貝哦。游戲開始時，幼兒需鉆過山洞，跨過柵欄，跳過小河，直到找到迷宮的出口。

　　溫馨提示：游戲前，請家長陪同幼兒在走迷宮入口處排隊等候；游戲時，孩子進入迷宮，家長則走到終點等候。走出迷宮的幼兒可到老師處領取一份小禮品，之后方可離開。

室內簡單的親子游戲合輯篇四

　　1、智力大拼圖

　　玩法：每個家庭選擇一份相應拼圖材料。教師發出口令游戲開始，家長和孩子共同拼圖，在規定時間內誰先拼完為勝出者。

　　溫馨提示：設三個年齡班的等候區，請家長與寶貝按年齡班（入場券的顏色）排隊等候。入場后，請根據自己的年齡選擇相對應的拼圖。

　　2、棍子夾皮乒乓球

　　玩法：家長與幼兒各拿住棍子的一端，騰空將乒乓球運到中點，再繞回到起點結束。乒乓球不能掉，如掉了撿起繼續前進，以哪組最先完成為勝利。途中不可用手幫忙，家長不能一人代勞。在起點線內準備，聽口令出發，掉了乒乓球必須夾住后再繼續往前。

　　3、鉆山洞

　　玩法：家長手持兩個呼啦圈，游戲開始先將呼啦圈放在地上，幼兒雙腳跳入第一個圈中，從下向上套嘩啦圈，然后交給家長，家長趕快把呼啦圈放在第二個的前面，幼兒繼續套第二個呼啦圈，如此反復，直到終點。游戲中幼兒的腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上，先到終點的家庭勝出。

　　4、小心陷阱

　　玩法：發給每個參賽家庭一次性塑料杯1個、小木棍若干。比賽開始孩子與媽媽一起將木棍巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在1分鐘內，瓶口上堆放木棍最多的那家為勝。木棍掉進瓶里一根就被淘汰。

互動性強的親子游戲精選集錦

【 #親子教育# 導語】親子游戲不僅能加強父母與寶貝之間的互動，龍之守護者手游聯結情感，對于寶貝個性的培養也是有幫助的；還能夠培養小朋友的操作、認知能力，對他的實物類游戲以及和其他同齡小朋友一起玩的游戲都是有幫助的；并且小朋友在這類活動中獲取的經驗也將充實親子互動的內容。以下是 給您分享的互動性強的親子游戲精選集錦，希望對您教育孩子有所助益。

【篇一】互動性強的親子游戲精選集錦

　　1、和寶寶一起回憶

　　玩法：爸爸坐在沙發上或躺在床上，一邊摟著寶寶，一邊向寶寶發起提問。比如，今天媽媽帶你去哪兒了？和哪個小朋友玩了？看到什么了？告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給寶寶聽。

　　寶寶的收獲：有時候回憶是很美好的事情，和爸爸一起分享，快樂會成倍地增加。當然，有煩惱的事情也可以向爸爸訴說，痛苦就減輕了一半。

　　爸爸的收獲：意外地得到了很多“情報”，而且發現自己還是寶寶很重要的依靠呢。

　　2、擺棋子

　　玩法：爸爸把平時玩的圍棋拿出來，用棋子和寶寶一起拼擺圖形。比如，圍成一個圓圈，圍成一個正方形，或者圍成一棵樹，比比誰圍出的圖案更有創意。

　　寶寶的收獲：想不到這么簡單的棋子，還能變出這么多的花樣來。

　　爸爸的收獲：原來棋子也能充當好玩具，而且發現小家伙想象力還很豐富呢。

　　3、打中爸爸

　　玩法：爸爸坐在地上或床上。寶寶可以將自己的手比劃成小手槍，從不同的地方對著爸爸瞄準。寶寶嘴里喊一聲：“叭”爸爸假裝被子彈擊中，應聲倒下。然后坐起來接著當靶子。

　　寶寶的收獲：“拿”手槍的感覺超好，像解放軍一樣，還能過一把射擊的癮。

　　爸爸的收獲：倒下的時候可以閉上眼睛休息一下，如果感覺很累，還可以延長裝死的時間。

　　4、拇指打架

　　玩法：爸爸和寶寶分別伸出大拇指來，然后分別將其他的4個手指互相扣好之后，試圖用自己的大拇指去壓住對方的大拇指，誰先壓住對方就算贏了。贏的一方馬上拍一下對方的手背。

　　寶寶的收獲：要想贏爸爸，反應要足夠快呢！

　　爸爸的收獲：坐著玩就可以了，運動量不大，又很有趣。

　　5、比賽投籃

　　玩法：準備一個小筐，放在合適的位置。再團一些紙球，或者將襪子卷起來，甚至可以找一些筷子、小勺之類的小物件充當投置物，和寶寶一起往筐里投，看看誰投得準呢？

　　寶寶的收獲：原來投不同的東西時，要用的力氣是很不一樣的。為什么？

　　爸爸的收獲：看到寶寶開始動腦子了，欣喜之余對自己說：“別著急，讓寶寶先自己琢磨”。

【篇二】互動性強的親子游戲精選集錦

　　1、小袋鼠

　　游戲準備：袋鼠頭飾

　　游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

　　2、跳羊角球

　　游戲準備：4個羊角球，4個障礙物

　　游戲規則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達障礙物繞障礙物返回。

　　3、玩泥巴

　　游戲準備：桌子5張、椅子20把;圍裙20個;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙簽若干;各種豆子、吸管等幫助資料;泥塑模型;人數：20人一組。

　　游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進行泥塑運動。老師為加入運動的每名幼兒發一枚小粘貼。

　　4、烏龜爬爬爬

　　游戲準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

　　游戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結束后在椅子上拿一份禮物。

　　5、我喂媽媽吃果果

　　游戲準備：高的篩子4個，紙球若干。

　　游戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽(爸爸)拿篩子接球?？茨且唤M投的球最多為勝。

　　6、母鴨帶小鴨

　　游戲準備：小鴨頭飾

　　游戲玩法：親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　7、企鵝運蛋

　　游戲準備：水果玩具若干

【篇三】互動性強的親子游戲精選集錦

　　一、什么東西不見了

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標：

　　發展注意力、記憶力。

　　游戲準備：

　　玩具或小物品若干，布一塊。

　　游戲方法：

　　桌上放置2-3個兒童熟悉的玩具或小物品，用布蓋好。教師說：“今天老師帶來了幾樣東西，等一會兒老師把布拿開，請大家仔細看看，這桌上到底有些什么東西?！苯處熃胰フ诓?，讓幼兒觀察一會兒又蓋上，然后要求全體幼兒閉上眼睛，教師從布底下悄悄拿走一件玩具或物品，等教師再一次把布拿開時，要求幼兒說出什么東西不見了。

　　游戲規則：

　　1、教師在取走物品時，全體幼兒要閉上眼睛，不能偷看。

　　2、知道的幼兒要先舉手，后回答，其他幼兒不能提示。

　　二、我的瓶子娃娃

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標：

　　初步感知數量和數字關系。

　　游戲準備：

　　粘貼數字1-5的瓶子娃娃，小黃豆

　　游戲過程：

　　出示瓶子娃娃，請幼兒觀察瓶子上的數字。教師告訴幼兒：“瓶子娃娃餓了，請按照瓶子上的數字，每次喂瓶子娃娃吃相同數量的豆”。

　　指導建議：

　　1、黃豆可換成紐扣、積木等物。

　　2、瓶子娃娃可更換成盒子動物等不同造型吸引幼兒興趣。

　　三、水果分家

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標：發展觸摸覺和分類能力

　　游戲準備：

　　蘋果、桔子、梨等水果各四只，平分成兩堆;毛巾兩條;蒙眼布兩塊。

　　游戲方法：

　　用毛巾分別將兩堆水果蓋住。請兩名幼兒上來，分別用布蒙住眼睛，然后掀開毛巾，讓他們通過觸摸，將不同的水果分開。誰先分對誰獲勝。

　　指導建議：

　　因根據實際情況，就地取材開展此游戲，例如用蘿卜、洋蔥、和馬鈴薯開展“蔬菜分類”游戲。

　　四、動物排隊

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標：

　　分辨前后，發展方位知覺。

　　游戲準備：

　　雞鴨牛羊等動物頭飾

　　游戲方法：

　　請四名幼兒扮演雞鴨牛羊四種動物，隨音樂自由走動，并分別學動物的叫聲。當音樂停止，小動物排成一縱隊(隨機)。教師提問：什么動物排在什么動物的前面，什么動物排在什么動物的后面，什么動物排在最前面，什么動物排在最后面。說得對的幼兒在下一輪游戲中扮演動物。

　　游戲規則：

　　音樂停止，扮演動物的小朋友必須迅速隨意排成一隊。

　　五、找小旗

　　適合年齡：3-4歲

　　游戲目標：

　　培養觀察力，練習使用上、下、里、外、前、后等方位詞。

　　游戲準備：

　　小旗若干(與幼兒人數相等)，在游戲開始前把小旗藏在各個角落(如小桌上、柜子里、窗戶外、鏡子后)，稍露一點，以便幼兒尋找。

　　游戲方法：

　　游戲開始時，教師對幼兒說：“在我們教室里藏著許多面小旗，你們每人去找一面，找到了告訴大家，你是在哪里找到的。說對了就把小旗送給你?！比缓笥變核纳⑷フ?，待幼兒回來后教師逐個提問。

　　游戲規則：

【篇四】互動性強的親子游戲精選集錦

　　一、大轉輪

　　這個游戲需要較多的體力，場地也更大了。不過，玩游戲的同時，爸爸也在健身哦!

　　游戲玩法：

　　1、在沒有阻礙的較大的空間，爸爸和孩子面對面站好，爸爸的雙手拉住孩子的雙手。

　　2、爸爸說：“一、二、三!”把孩子提起來，一邊說：“大轉輪轉起來了，”一邊以自己為中心轉圈。

　　3、如果轉累了，不妨提著孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會覺得很有趣。

　　二、體驗下雨

　　準備：透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運動鞋，天氣冷的話帶上手套、圍巾和口罩。

　　方法：帶孩子來到小區的綠地或樓下的院子，讓孩子看看雨點打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停后讓孩子在小水塘里踩一踩，把花草樹葉上的雨水擼下來，再挖條小水渠讓積水排到陰溝里去。

　　提示：孩子生病時不要玩這個游戲，以免著涼加重病情。自然界的變化是很有意思的，從小讓孩子增加這方面的體驗對他的知識積累、審美情趣的形成、膽量的培養都是很有幫助的。雨中和孩子一起去賞雨，空氣中的負離子成分很高，人的心情也會變得輕松起來。

　　三、大與小

　　目的：比較數的大、小。

　　玩法：

　　1、出牌比大小。爸爸(媽媽)和孩子各有一半牌，每次雙方各出一張牌，都反扣在桌上，然后數一、二、三，同時把出的牌翻過來。比較這兩張牌的數目，若是一樣大的，就各自收回牌，若不是一樣大的，小的牌被大的牌吃掉，歸所有者(這兩張牌不能再用來出牌)。直到把雙方的牌都出完，最后看誰得到的牌多誰就贏了。

　　2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上，爸爸(媽媽)和孩子各翻一張牌，比較牌的數目，若是一樣大的，就仍翻轉回原處，若不是一樣大的，就吃掉小牌，這兩張牌都歸翻的人。直到把反扣的牌都翻完，最后看誰得到的牌多誰就贏了。

　　提示：每次比較兩張牌的數目時，要讓孩子念出牌的數目，說說幾比幾大，幾比幾小。

　　四、雪中送炭（椅子、桌子）：

　　將椅子兩兩相對擺成一條約3米長的小路，并間隔半米左右擺上一個障礙物(紙盒)；裝有水的瓶子若干。第一個幼兒手持裝有水的塑料瓶子，邁過障礙物，平穩走過小路，到目的地后放下水瓶，迅速跑回。其他幼兒依次進行游戲。游戲目的在于提高幼兒的平衡能力。

　　五、大家來網魚（不需要道具）：

　　玩法：兩個幼兒手拉手做一張魚網，8個人共做4張魚網，分別站在大圓圈上，其余幼兒做魚，站成一路縱隊。游戲開始，扮魚網的幼兒兩臂上舉成拱形，魚沿著大圓圈，一個跟著一個由網下鉆過，同時大家一起唱歌：“許多大魚游來了，游來了，游來了，許多大魚游來了?！苯又玺~網的幼兒唱：“快快捉……??！”在最后一個住字時，扮魚網的幼兒兩臂立即放下。

　　規則：魚必須一個跟一個在魚網下不停地鉆過；扮魚網的幼兒手臂要伸直，當唱到住字時，才能放下手。